守住教学这块阵地

一所教学成绩总是处于落后局面的学校突然间成为教学成绩最好的学校，这不能不说是一个奇迹。然而这个奇迹就发生在我们身边，发生在山西省绛县古绛镇北乔野小学。
2004年8月，古绛中心校正式成立后，中心校人员进行大裁剪，稷山师范毕业的青年教师王爱香被派往地处偏僻的北乔野小学任校长。
公鸡头上一块肉，大小都是个冠（官）。这件事对一般人来说也许是求之不得的大喜事，可王爱香却怎么也高兴不起来。北乔野小学远在四公里之外、交通不便，自己有个孩子正在上小学，爱人上班的地方远，到那儿当校长，孩子的吃饭就成了大问题。另外，北乔野小学的校长确实难干，那儿的教学成绩不仅在原城关镇处于落后位置，而且在全县也处于低谷状态。当地曾经流传一句话：没人要的老师才往北乔野来。言外之意，就是教师的素质也不高。经过中心校领导的多次谈话，王爱香才终于下定了决心。
由于历史原因，教师的备、讲、批、辅、考基本处于应付状态，迟到、早退、不守班现象时有发生；学生来自两个行政村，居住分散，最远的有两公里之多，加之管理跟不上，学生自由散漫，缺乏学习的自觉性，经常迟到、缺课。针对这种情况，王爱香决定实行半封闭式管理：守住教学这块阵地，守住教师，守住学生，让教师静下心来教，让学生安下心来学。
每天早上五点半，王爱香就得把饭做好与孩子一起吃，然后打发孩子上学，自己准备上班，有时锅碗来不及洗刷就得出发。学校规定师生七点二十分到校，可王爱香每次都是六点半之前就到了学校。因为学生们大多都是在这个时候陆续到校的，由于无人管理，他们常常是嘻笑玩耍，弄不好还会有学生滋事打架的现象发生。王爱香一赶到学校，马上就组织学生完成前一天下午各科老师布置的背诵任务，一个人同时看不了五个班的学生，她就让楼上的高年级学生站在院里背诵，自己来回巡视楼下各班的学生并兼管着院里的学生。这样以来，学校里不但没有了打架的现象，而且学生的背诵任务也在这些曾经被学生荒废的时间里完成了大部分。在她的影响下，原来两个五年级任课老师也早早到校守班。等七点二十分一过，她又马上把学校的大门锁住，杜绝学生逃学，促使教师守班。有一次，一位五十多岁的老教师被锁在了大门外，这位老师在校长办公室里痛苦流涕，诉说自己一辈子都没有这么丢人过。虽然经过王爱香耐心细致的思想工作，但这位老教师却一直耿耿于怀，直到前一段已经退休在家的这位老教师路上遇到王爱香时才由衷地说：“你的做法是对的，没有你这样严格的管理，学校是不会有今天的！”
教师都是外村的，中午吃完派饭或在学校吃完饭后就在办公室休息。可王爱香发现，学生们在午饭后虽然早早地就到校了，但却不去学习，在校园里疯玩。其实，午饭后上课前有一个小时左右的时间，这样让学生把时间浪费掉实在太可惜了。于是，她就带头并带动其他老师守在班里，让学生写作业，抓知识落实。在这段时间里，学生的作业也完成了大半。
王爱香除担任校长职务外，主动代三、四、五年级的英语课，她经常和教师们一起研讨如何搞好常规教学，并制定了详细的督查方案，做到了事事有人管、时时有人抓；做到了先备、后讲，详批、细改、严考；做到了备、讲、批、辅、考环环相扣，不留死角。
在狠抓知识的落实上，她按照县教育局的要求结合实际确定了自己的“三清”政策。每天下午，各科老师都要利用自习时间把当天所学知识编成习题，让学生在“日清”本上准确无误地完成；每周六上午，各科老师对学生进行“周测”，一至四年级写在周测本上，五年级为适应小考而写在试卷上；每逢月末，各科教师又对学生进行“月结”。为了节省五年级教师的时间，她亲自为五年级打印试题。
半封闭式的学校管理和教学常规的严格实施，曾一度让老师们承受不住，他们纷纷埋怨王爱香说：“跟着你干一年，顶在其他学校干两、三年。以前从来没有这样出过力，没有这样下过苦功夫。”有人在背后悄悄劝告她：“不要这样拼命干了！孩子和丈夫跟着你活受罪。干好干坏能咋的？”不善言谈的王爱香面对人们的议论没有打退堂鼓，而是默默地承受着坚持着。
为了守住教学这块阵地，王爱香克服了重重困难付出了种种辛苦：曾经有一年半的时间，她除早上起来为孩子做一顿饭外，中午和下午就让孩子到街上买着吃；曾经有半年时间，她利用课余时间亲自为教师们做午饭；曾在一学期内，她把孩子从县城小学转到她所在的农村小学上学；一年四季，她坚持早上六点半到校，下午六点半离校，师生没到她先到，师生没走她不走。每天晚上回家后才能开始做饭，常常是饭碗还没有放下，黄金时刻的电视剧就开始了；上班时间，除了到上级参加会议和参加大型教研活动外，她坚守校园，与师生同呼吸共命运，从不离开校园半步，就是在开会间隙，也要电话询问临时负责人有关学校师生的情况；教师生病了，她亲自带着教师到县城治疗；学生学习出现困难，她和教师一起去家访，共同努力帮助孩子进步；有的学生家庭困难，她就和教师们把自己孩子的衣服、鞋拿去给学生穿……
佛争一柱香，人争一口气。王爱香的行动感动了教师，感动了学生，教师的敬业精神增强了，整体素质提高了；学生的学习自觉性增强了，学习成绩提高了。他们有一种不服输的精神——要甩掉落后学校的帽子，甩掉落后教师的帽子；他们有一个共同的心愿——为北乔野小学争光，为王爱香校长争气。有一次，两位教师到东华山旅游路过张上庙时，悄悄到庙里上香许愿，衷心地希望北乔野的孩子们能考出好成绩。
俗话说，心诚则灵。北乔野小学师生的拼搏精神和美好心愿终于感动了上苍，他们的付出终于有了回报：去年学年末，北乔野小学五年级毕业统考成绩在全县同类学校中名列第三，一至五年级总排在全镇名列第三；今年学年末，北乔野小学教学成绩在全县同类学校中名列第一，一至五年级总排在全镇名列第一。学校连续两年被镇政府和中心校授予教育教学工作先进单位。王爱香连续两年被县政府、镇政府和中心校三次授予优秀教师、优秀校长。两年来，9位教师中就有8位教师30次荣获镇政府和中心校的奖励。每逢节日，村干部早早地就为师生们送去慰问品和奖金；曾对学校失去信心的老