方方老师

（一）
也许你到过美国，也许你到过新加坡，也许你到过香港；也许你见过泰山黄河，见过你天下第一奇观，也许你见过天下第一美女。可是，你是否见过这样一位老师，过排水沟要查字典？你是否见过这样一位老师，见了女人不敢看，见了老婆不敢爱？你是否见过这样一位老师，出门要上三把锁，还要带上眼镜、字典、竹笠、蓑衣、棉袄五件宝？你是否见过这样一位老师，挨骂陪笑脸，烧火、吃饭、睡觉处处有原则。
他叫方方老师，出生于城里一个相对比较富裕的家庭。由于自幼接受了比较传统的教育，在方方的心目中，无规矩不成方圆。因此，方方为人处世，一直都有自己的人生准则。
在人们的印象中，方方是一个知识渊博、英俊潇洒的大帅哥，同时也是一个古董式的人物。方方老师时时有传说，处处有故事。他的一生，虽然没有凌云的壮志，虽然没有惊天地、泣鬼神的伟大壮举，虽然没有惊世骇俗的事业，虽然没有彪炳史册的丰功伟绩。但是，在方方老师的历史长河当中，也不会永远风平浪静；在方方老师的一生当中，也会激起波涛汹涌的浪花。在时而浮沉的人生当中，他留下最多的是一些家喻户晓的传奇故事。
（二）
方方毕业于城里一所知名的师范学校。由于阴差阳错，方方被分配到农村的一所小学当教师。拿到干部介绍信，方方高兴得像一只刚出樊笼的麻雀。前来报告的那一天，方方边走边唱，边唱边走，开心极了。一路上，小鸟自由自在地从他的头上飞翔而过，蓝天白云热情地对着他发笑，溪水也忙于编织着动听的歌谣。方方好像是最受欢迎的自由之神，受到了地球上一切生灵的顶礼膜拜。在他的内心世界里，一幅宏伟的蓝图正在规划着呢！
经过四处打听，四处询问，方方终于找到了他梦寐以求的学校。学校就设在“赵氏宗祠”里面。那学校，虽然时代久远，但也气势宏伟，规模宏大。高大的建筑，虽然简陋，但到处飘飞着帝皇的基因。一幅对联翰墨飘香，三个大门和谐相处。象征着皇室威严的狮子、龙、凤，栩栩如生，震慑着八方来客。
方方怀有报国之志，拥有一颗赤子之心，早就有了施展抱负的雄心壮志。一看“赵氏宗祠”那非凡的气势，方方真是壮志满怀。他踌躇满志地、高兴地跨过那道高高的门槛，好像大臣立刻就要面见帝皇一样，他感到百感交集，同时感到心中有一股莫名的冲动。
走进祠堂，方方发现，里面空空荡荡的。因为还没有开学，祠堂里没有学生，也没有一张课桌，四下里一片寂静，就像死去了的蒙古大草原，没有生机，没有活力。屋檐下，墙壁上，到处是青青的苔藓，显然多年失修，人迹罕至，恍若一个时代久远的历史博物馆。
再往里走，方方也没有发现一个人影，只是里面有一个房间的门是开着的。方方上前敲了敲门，房间里有一个戴着眼镜、五十上下的男子抬起头来。这个男子，头上光秃秃的，一毛不拔的，好像撒哈拉大沙漠那样，何其荒凉！
见到有陌生人来敲门，那男子喜出望外，微笑着问道：“请问，你要找谁？”方方急忙回答道：“找校长。”那男子，如获至宝，好像打了胜仗一样，高兴地说：“我就是校长光光。”话音刚落，方方赶紧走上前去，握了握光光校长的手，自我介绍道：“我叫方方，是新分配来这里的老师。”说着，他顺手拿出介绍信，递给了光光校长。光光校长一看，变得更加热情起来。方方觉得，来到这里，就好像是回到了家中，是那样的温暖。
幸福的时光，就像离弦之箭一般“嗖”地飞了过去。开学后，方方发现，这里的孩子，大多数是那样的天真，那样的纯朴，那样的可爱。于是，他把他所有的热情、所有的精力、所有的青春活力，全部倾注在这片多情而又神奇的土地上。
然而，幸福的日子，却又是那样的短暂。来到这里，方方老师几乎没有什么报酬，唯有每月十五斤的大米。方方老师接受了多年的教育，他懂得自立自强，他懂得勤俭节约。尽管家里也不差，但他坚持不拿家里一针一线，不给父母添麻烦。就这样，方方老师负责自己的所有柴米油盐酱醋茶。他想：再苦再累，也要坚持到底。
没有烧火的柴草，他自己到田间地里割野草。回来的时候，他总是小心翼翼地计算着烧一顿饭的柴草的用量。他总是事先把柴草扎成一捆一捆，按照时间顺序，把柴草排列成一个又一个连队。每次烧饭，该用哪一捆柴草，他绝不乱拿着用。每次烧饭，该用的柴草用完了，他绝不拿下顿烧饭用的柴草。就算是饭还半生不熟的，他也宁可吃煮不熟的饭。
没有足够的米，方方经常被饿得饥肠辘辘地。为了有计划填饱肚子，方方就想出一个有效的方法：把十五斤大米，分成九十份，每顿饭只拿一份，绝不多拿。就这样，方方虽然饿得像一头嘴馋的狼，但他从来没有一顿揭开了锅。
没有蔬菜，是司空见惯的现象。方方只能到田间采一些野草和野菜，充当美味佳肴，聊以满足一时的欲望。没有钱理发，方方从家里带来一把剪，自己剪。虽然没有条理，但也过得去。
几个月过去了，方方身上掉下了许多肉。原本都是蛋白质的脸上，也逐渐消瘦了。在特殊的年代里，方方的脸上不再充满阳光。皱纹开始也渐渐地爬上了他的额头。方方逐渐板起了那毫无表情的脸孔。
（三）
平静的生活，就像一潭死水。当我们向潭中投一块石头的时候，潭里就会泛起层层的涟漪。
有一次，方方发现，光光校长总是鬼鬼祟祟地走进房间里，迅速把门关上，好像在做贼似的。方方发现了，心头一亮，好像目睹了外星人一样。他看在眼里，但总是没有说出口。他静静地走近了房间，偷偷地凑过去看个究竟。
透过那扇关闭着的玻璃窗，方方发现，在狭小的空间里，不只是光光校长一个人。里面还有自己非常熟悉的女教师旋旋。方方再凑上去，定睛一看。天哪！光光校长和那个旋旋老师，竟然一丝不挂地——在偷情。方方看得清楚，那个瘦骨嶙峋的就是光光校长。他就像一棵被砍了多年、放在家里的木头，毫无生机、毫无活力。当他把眼睛移向旋旋时，方方简直傻了眼。只见她浑身白皙，臀部大而圆实；胸前高高隆起，好像两座高耸入云的山峰，又好像镶嵌着的两个大皮球，实在美丽极了。整个形体，曲线分明，完美无瑕，好像徐悲鸿的名画一样，简直无可挑剔。
他们两个人，在一起，方方根本不能想象，也不敢想象。因为他们根本就没有共性，唯独有的是